यूपीएससी लैंगिक अंतर: महिलाओं में धीरे-धीरे प्रगति, ट्रांसजेंडरों का समावेश लगभग नगण्य
यूपीएससी की 2021 की वार्षिक रिपोर्ट के अनुसार, प्रारंभिक परीक्षा में बैठने वाले उम्मीदवारों में 32.98% महिलाएँ थीं। हालाँकि, केवल 14.75% ही मुख्य परीक्षा तक पहुँच पाईं, 26.87% साक्षात्कार चरण तक पहुँचीं, और अंततः, केवल 15.66% – या 201 महिलाएँ – चयनित उम्मीदवारों की अंतिम सूची में जगह बना पाईं।
जस्टिस न्यूज
भारत की लगभग आधी आबादी होने के बावजूद, देश की सबसे प्रतिष्ठित भर्ती प्रक्रिया – यूपीएससी सिविल सेवा परीक्षा – में महिलाओं और ट्रांसजेंडर व्यक्तियों का प्रतिनिधित्व अभी भी बहुत कम है। संघ लोक सेवा आयोग (यूपीएससी) की 2010 और 2021 के बीच की वार्षिक रिपोर्टों के आंकड़े एक स्पष्ट तस्वीर पेश करते हैं: जहाँ महिलाओं की भागीदारी धीरे-धीरे बढ़ी है, वहीं ट्रांसजेंडरों का प्रतिनिधित्व लगभग अदृश्य बना हुआ है।
महिलाओं का प्रतिनिधित्व: एक धीमी लेकिन स्थिर वृद्धि
हालांकि मामूली, लेकिन ऊपर की ओर रुझान स्पष्ट है: महिलाओं की भागीदारी 2010 में 23% से बढ़कर 2021 में लगभग 33% हो गई, जो भारत की सिविल सेवाओं में लैंगिक समावेशन की ओर एक धीमे लेकिन स्थिर बदलाव का संकेत है।
ट्रांसजेंडर भागीदारी: प्रगति अभी भी नज़र नहीं आ रही
इसके विपरीत, ट्रांसजेंडर समुदाय यूपीएससी परिदृश्य से लगभग गायब है। 2016 के एक अदालती निर्देश के बाद, आयोग ने अपने आवेदन पत्रों में “तीसरे लिंग” का विकल्प जोड़ा – समावेशिता के लिए एक मील का पत्थर। हालाँकि, इसका प्रभाव न्यूनतम रहा है।
2021 में, केवल 19 ट्रांसजेंडर उम्मीदवारों ने आवेदन किया, जिनमें से केवल चार परीक्षा में शामिल हुए – कोई भी उत्तीर्ण नहीं हुआ। इसी तरह, 2020 में 16 आवेदक आए और पाँच उपस्थित हुए, जबकि 2018 और 2019 में केवल एक-एक आवेदन दर्ज किया गया।
विशेषज्ञ इस लगभग शून्य भागीदारी का श्रेय व्यवस्थागत बाधाओं को देते हैं – व्यापक कलंक, पहचान-आधारित बहिष्कार, और संस्थागत समर्थन की कमी कई ट्रांसजेंडर छात्रों को उच्च शिक्षा तक पहुँचने से भी रोकती है, राष्ट्रीय स्तर की परीक्षाओं में प्रतिस्पर्धा करना तो दूर की बात है।
दिल्ली विश्वविद्यालय के प्रोफ़ेसर राजीव ने बताया कि उनके विभाग के ट्रांसजेंडर संसाधन केंद्र जैसी पहल प्रशिक्षण और परामर्श प्रदान करती हैं, लेकिन इस अंतर को पाटने के लिए व्यापक सामाजिक जागरूकता और समावेशी शैक्षिक नीतियों की तत्काल आवश्यकता है।
सामाजिक दबाव महिला उम्मीदवारों को बाधित कर रहे हैं
अनेक महिलाओं के लिए, यूपीएससी की तैयारी जड़ जमाए सांस्कृतिक अपेक्षाओं के विरुद्ध संघर्ष बनी हुई है।
राजस्थान की अंशिका मोयल ने याद किया कि कैसे परीक्षा की तैयारी के लिए दिल्ली जाने के उनके फैसले पर रिश्तेदारों ने उन्हें शादी करने के लिए लगातार याद दिलाया। उन्होंने कहा, “अभी भी यह धारणा है कि लड़कियों की शादी बीस की उम्र के अंत तक हो जानी चाहिए। यह लगातार दबाव ध्यान केंद्रित करना मुश्किल बना देता है।”
इसी तरह, उत्तराखंड की सरकारी कर्मचारी आयुषी ने बताया कि शादी करने के बजाय पढ़ाई जारी रखने के लिए उन्हें परिवार के बड़ों से उपहास का सामना करना पड़ा। उन्होंने आगे कहा, “मेरी दादी कहती थीं कि मैं समय बर्बाद कर रही हूँ, लेकिन मेरी माँ मेरे साथ खड़ी रहीं और मुझे आगे बढ़ने के लिए प्रोत्साहित किया।”
आईएएस अधिकारी इरा सिंघल ने बताया कि कई परिवार यूपीएससी को महिलाओं के लिए एक “जोखिम भरा काम” मानते हैं, और सालों की तैयारी की अनिश्चितता के बजाय शादी की स्थिरता को ज़्यादा महत्व देते हैं।
आर्थिक और संरचनात्मक चुनौतियाँ इस खाई को और गहरा करती हैं
सामाजिक बाधाओं के अलावा, आर्थिक तंगी अक्सर यह तय करती है कि कौन अपने सिविल सेवा के सपने को पूरा कर पाएगा। यूपीएससी की तैयारी में आमतौर पर भारी खर्च होता है – कोचिंग की फीस, आवास और अध्ययन सामग्री, जो बहुत जल्दी बढ़ जाती है।
आयुषी ने बताया कि उनके माता-पिता ने उनकी पढ़ाई का खर्च तो उठाया, लेकिन वे उन्हें कोचिंग के लिए दिल्ली नहीं भेज सकते थे, जिससे उन्हें खुद पढ़ाई पर निर्भर रहना पड़ा। इस तरह की आर्थिक असमानताएँ इस बात पर प्रकाश डालती हैं कि कैसे परिवार अक्सर बेटों की पढ़ाई में ज़्यादा निवेश करते हैं, जबकि बेटियों की महत्वाकांक्षाओं को गौण समझा जाता है।
संतुलन: विवाह, परिवार और महत्वाकांक्षा
विवाहित महिलाओं और माताओं के लिए, यह चुनौती और भी बढ़ जाती है। अंशिका ने बताया कि यूपीएससी की तैयारी कर रही उनकी कई विवाहित सहेलियाँ घर और बच्चों की देखभाल की ज़िम्मेदारियों को संभालने के बाद पढ़ाई के लिए दिन में मुश्किल से तीन से चार घंटे ही निकाल पाती हैं।
ये कहानियाँ घरेलू अपेक्षाओं और शैक्षणिक प्रतिस्पर्धा के दोहरे बोझ को रेखांकित करती हैं, जिसका सामना महिलाएँ अक्सर करती हैं, जिससे उनका सफ़र लंबा और कठिन हो जाता है।
आगे की राह: एक लैंगिक न्यायसंगत नौकरशाही का निर्माण
रुझान बताते हैं कि जहाँ महिलाएँ धीरे-धीरे भारत की प्रशासनिक सेवाओं में अपनी जगह बना रही हैं, वहीं ट्रांसजेंडर प्रतिनिधित्व अभी भी एक प्रारंभिक – लगभग अदृश्य – अवस्था में है।
विशेषज्ञों का तर्क है कि सार्थक सुधार के लिए समावेशी शैक्षिक नीतियों, लैंगिक-संवेदनशील कोचिंग कार्यक्रमों, लक्षित छात्रवृत्तियों और सकारात्मक संस्थागत समर्थन की आवश्यकता होगी।
जैसे-जैसे भारत एक आधुनिक, समतापूर्ण सिविल सेवा की ओर प्रयासरत है, चुनौती स्पष्ट है: एक ऐसी प्रणाली का निर्माण करना जहाँ योग्यता लिंग पर हावी हो, यह सुनिश्चित करते हुए कि प्रत्येक प्रतिभाशाली व्यक्ति – चाहे उसकी पहचान कुछ भी हो – अपने सबसे सम्मानित नौकरशाही संस्थानों के माध्यम से राष्ट्र की सेवा करने की आकांक्षा रख सके।









