हरियाणा मानवाधिकार आयोग ने हाशिए पर पड़े लोगों के लिए स्कूल को मान्यता देने का आदेश जारी किया, ट्रांसजेंडर व्यक्ति अधिनियम, 2019 पर जोर दिया
चंडीगढ़: शिक्षा क्षेत्र में समानता और समावेश को बढ़ावा देने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम उठाते हुए, हरियाणा मानवाधिकार आयोग (HHRC) ने एक ट्रांसजेंडर शिक्षक के अपने स्कूल को मान्यता दिलाने के प्रयास का समर्थन करते हुए एक ऐतिहासिक आदेश जारी किया है। गुरुवार को यहां एक बयान के अनुसार, HHRC ने एक ट्रांसजेंडर व्यक्ति और करनाल में एक स्कूल के संस्थापक के पक्ष में एक ऐतिहासिक आदेश जारी किया, जिसे वंचित बच्चों को शिक्षा प्रदान करने के लिए स्थापित किया गया था।
ट्रांसजेंडर व्यक्ति ने स्कूल की गैर-मान्यता के बारे में शिकायत दर्ज की थी, जिसमें भूमि संबंधी नियमों को मुख्य बाधा बताया गया था।
वर्ष 2014-15 में स्थापित इस स्कूल का क्षेत्रफल 800 वर्ग मीटर है, जबकि संशोधित नियमों के अनुसार मान्यता के लिए न्यूनतम 1,500 वर्ग मीटर की आवश्यकता है। एचएचआरसी के अध्यक्ष न्यायमूर्ति ललित बत्रा ने सदस्यों कुलदीप जैन और दीप भाटिया के साथ 2 अप्रैल को अपने विस्तृत आदेश में ट्रांसजेंडर व्यक्तियों (अधिकारों का संरक्षण) अधिनियम, 2019 और भारतीय संविधान के अनुच्छेद 14 के प्रावधानों पर जोर दिया, जो प्रत्येक नागरिक को समानता और सम्मान की गारंटी देते हैं। आयोग ने स्कूल की मान्यता की स्थिति की सहानुभूतिपूर्ण और समावेशी समीक्षा का आह्वान किया है। अपने आदेश में आयोग ने कहा कि केवल भूमि मानदंडों के आधार पर मान्यता देने से इनकार करना ट्रांसजेंडर अधिकार अधिनियम, 2019 की भावना के विपरीत है। अधिनियम के विभिन्न प्रावधानों के अनुसार, राज्य सरकार ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के लिए शिक्षा, स्वरोजगार के अवसरों और गैर-भेदभावपूर्ण व्यवहार तक पहुंच सुनिश्चित करने के लिए बाध्य है। आदेश में ऐतिहासिक NALSA बनाम भारत संघ (2014) सुप्रीम कोर्ट के फैसले और राष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग की 2023 की सलाह का संदर्भ दिया गया है, जिसमें ट्रांसजेंडर व्यक्तियों को समान अवसर प्रदान करने की आवश्यकता पर बल दिया गया है।
आयोग ने शिकायतकर्ता के हाशिए पर पड़े लोगों की सेवा करने के प्रयासों की सराहना की और सरकार से व्यावहारिक और समावेशी दृष्टिकोण अपनाने का आग्रह किया।
आदेश के अनुसार, अधिनियम, 2019 की धारा 14 में ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के स्वरोजगार के अवसरों तक पहुँचने के अधिकारों को स्पष्ट रूप से स्वीकार किया गया है और “उपयुक्त सरकार” के लिए कल्याणकारी योजनाएँ और कार्यक्रम तैयार करना अनिवार्य है जो ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के लिए आजीविका को सुविधाजनक और समर्थन प्रदान करें, जिसमें स्वरोजगार के अवसर भी शामिल हैं।
इस धारा के तहत “स्वरोजगार” शब्द को शामिल करने से “उपयुक्त सरकार” को ऐसी योजनाएँ और नीतियाँ तैयार करने का अधिकार मिलता है जो ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के लिए आर्थिक स्वतंत्रता को सक्षम बनाती हैं।
इसलिए, इन प्रावधानों के आलोक में, यह कहा जा सकता है कि “उपयुक्त सरकार” ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के लिए स्वरोजगार को बढ़ावा देने के उद्देश्य से कल्याणकारी उपायों को लागू करने की जिम्मेदारी और अधिकार दोनों रखती है, आदेश में कहा गया है।
अधिनियम, 2019 की धारा 22, स्पष्ट रूप से “उपयुक्त सरकार” को नियम बनाने और विशेष रूप से ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के सामाजिक, आर्थिक और शैक्षिक उत्थान के उद्देश्य से कल्याणकारी योजनाओं को लागू करने का अधिकार देती है।
इस प्रावधान के आलोक में, 16 अप्रैल, 2021 को संशोधित हरियाणा स्कूल शिक्षा नियम, 2003 के तहत ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के लिए छूट बढ़ाकर विशिष्ट कल्याणकारी योजनाओं को शामिल करना “उपयुक्त सरकार” के अधिकार क्षेत्र में आता है।
आदेश के अनुसार, कल्याण और समावेशन के उद्देश्य को ध्यान में रखते हुए, “उपयुक्त सरकार”, यानी हरियाणा सरकार, ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के लिए बेहतर शैक्षिक और स्वरोजगार के अवसरों की सुविधा के लिए नियमों में अपवाद या छूट पेश कर सकती है।
आयोग के आदेश के अनुसार, “हरियाणा सरकार के एक संस्थान, प्राथमिक शिक्षा निदेशालय को एक व्यावहारिक दृष्टिकोण अपनाना चाहिए, जो हाशिए पर पड़े समुदायों के उत्थान के लिए किए गए वास्तविक प्रयासों को मान्यता देता है, न कि भूमि मानदंडों का सख्ती से पालन करता है जो अनजाने में ऐसी प्रगतिशील पहलों में बाधा डाल सकते हैं।
ऐसादृष्टिकोण न केवल 2019 के अधिनियम की भावना के अनुरूप होगा, बल्कि समानता और गैर-भेदभाव के संवैधानिक जनादेश को भी बनाए रखेगा। शिकायतकर्ता के स्कूल को मान्यता देना न्याय की दिशा में एक कदम होगा और एक समावेशी और समतामूलक समाज को बढ़ावा देने के लिए राज्य की प्रतिबद्धता की पुष्टि होगी।”
एचएचआरसी में प्रोटोकॉल, सूचना और जनसंपर्क के अधिकारी पुनीत अरोड़ा ने गुरुवार को कहा कि अतिरिक्त मुख्य सचिव, स्कूल शिक्षा; और प्राथमिक शिक्षा निदेशक को 2 मई को अगली सुनवाई के दौरान व्यक्तिगत रूप से उपस्थित होने और मामले पर एक विस्तृत रिपोर्ट प्रस्तुत करने का निर्देश दिया गया है।
बयान में कहा गया है कि यह आदेश न केवल ट्रांसजेंडर समुदाय के अधिकारों की पुष्टि करता है, बल्कि हरियाणा में एक समावेशी और समतामूलक समाज के निर्माण की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम भी है।
साभार: टाइम्स ऑफ इंडिया
नोट: यह समाचार मूल रूप से https://timesofindia.com/natio पर प्रकाशित किया गया है और इसका उपयोग विशुद्ध रूप से गैर-लाभकारी/गैर-वाणिज्यिक उद्देश्यों, विशेष रूप से मानवाधिकारों के लिए किया जाता है।








